Erfolgreich ausgezeichnet: Innovative Forschung zur Schriftsprachentwicklung erhält Posterpreis

Beim diesjährigen Herbsttreffen Patholinguistik unter dem Motto „Gemeinsam! Sprachtherapie in der Gruppe“ am 23. November 2024 wurde das Poster „Smartphone-gestützte Erfassung früher Schriftsprachkompetenzen zu Hause: Potenziale für die Logopädie“ von Rebekka Echternkamp (M.A.) und Stefanie Jung (Professorin für Logopädie) mit einem der drei begehrten Posterpreise ausgezeichnet.  Das Poster präsentierte Ergebnisse aus dem von der Carl Zeiss Stiftung geförderten Forschungsprojekt „E is E, but not 3: Computer-aided analysis of early literacy skills in children with and without developmental language disorders“. In diesem Projekt erhoben Eltern angeleitet und spielerisch die Schriftsprachkompetenzen ihrer 5- bis 6-jährigen Kinder beim Schreiben mit der Hand und auf der Computertastatur. Sie dokumentierten die Erhebung mit dem Smartphone. Die Ergebnisse belegen, dass der Einbezug der Eltern in die Untersuchung früher schriftsprachlicher Kompetenzen möglich ist und offenbarten Unterschiede in der Eltern-Kind-Interaktion zwischen den genutzten Medien. Somit zeigt sich schon früh der Einfluss unterschiedlicher Medien auf den Schriftspracherwerb. „Diese Anerkennung unterstreicht die Qualität und Bedeutung unserer Arbeit und motiviert uns, weiterhin innovative Ansätze zu verfolgen“, freuen sich die Autorinnen.
 
Wir sagen: Herzlichen Glückwunsch!