Ab sofort können alle Hochschulangehörige auf die Volltext-Datenbank des "Neuen Handbuch Hochschullehre (NHHL)" zugreifen.
Das Journal richtet sich an Akteur*innen in allen Bereichen der Hochschullehre und -didaktik und unterstützt diese durch qualitätsgesicherte Expert*innenbeiträge bei der Planung, Gestaltung und Reflexion von Lehren und Lernen in der Hochschule oder der Rahmenbedingungen.
Es finden sich u. a. Beiträge aus folgenden Themenbereichen:
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